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黨風政風熱線在線直播

發布日期:2020-06-28 字體:[ ]

高考倒計時還有9天,今年高考是在確保打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰總體部署下的一次大考。我省如何把握今年高考安全面臨的形勢,做好高考安全保障,確保實現“健康高考”“平安高考”?

答:主持人、各位聽眾朋友,大家好!首先感謝大家對全省教育工作的關心和支持,非常高興來到江西人民廣播電臺與大家溝通交流。按照黨中央、國務院關于2020年高考工作的決策部署,今年我省普通高考將于7月7-9日舉行。

我省今年普通高考是在疫情防控常態化、報考人數創歷史新高(總人數46.19萬)、考試延期至7月份正值汛期下的一次高考,考試組織面臨不小的困難和挑戰。

為確保實現“健康高考”“平安高考”,我省將采取一系列措施辦法,主要有:

一是制定防疫方案。聯合省衛生健康委制定印發《江西省2020年普通高校招生統一考試期間新冠肺炎疫情防控工作方案》,對高考各環節工作組織、考點考場疫情防控和考生、考試工作人員個人防疫提出明確要求。

二是強化考務培訓。扎實開展“省-市-縣-考點”逐級培訓。強化防疫組考、安全保密、業務工作、操作規程培訓和考核。

三是組織應急演練。建立健全考試各類突發事件應急處置預案,重點針對防疫、高溫、洪澇、雷電等做好應急防范,認真組織應急演練。

四是開展環境整治。各地在考前集中開展“打擊銷售作弊器材”“凈化涉考網絡環境”“凈化考點周邊環境”“打擊替考作弊”等專項行動,綜合治理考試環境。

五是加強考試管理。嚴把考場入口關,通過指紋或人臉識別核驗考生身份。加強對標準化考點升級維護??荚嚻陂g,無線電管理部門將繼續出動無線電信號偵測車在考點進行巡查;所有考點統一啟用無線電信號集中干擾設備,所有考場統一使用無線電信號阻斷(屏蔽)器,嚴防高科技作弊。

六是優化考生服務。在全省范圍內組織開展高考“誠信教育月”宣傳活動,加強考生誠信教育和警示教育。加強考生心理輔導??记奥摵瞎?、衛生健康、交通、氣象等部門發布溫馨提醒。指導各地結合本地實際,因地制宜統籌做好考場防暑降溫工作。繼續組織“高考直通車”“志愿填報網絡咨詢會”等活動,加強招考政策宣傳,做好對考生志愿填報的指導服務。

七是加強宣傳報道。加強正面宣傳報道,營造高考良好輿論環境。加強輿情監控,防范助考犯罪、招生詐騙、虛假宣傳等有害信息傳播。

八是從嚴監督檢查。聯合省高招委有關成員單位,組織開展省級檢查,覆蓋11個市;各市對所轄縣(區)監督檢查全覆蓋;縣(區)對轄區考點監督檢查全覆蓋。繼續派出11支省巡考組分赴各考區指導檢查考試工作;考試期間,宣傳、衛生健康、網信、公安、保密、工信等省高招委成員單位部門負責同志組成高考應急指揮小組,在省國家教育考試考務指揮中心現場聯合辦公,對高考實施工作進行網上巡查,及時處置偶發、突發事件。


時至今日,百姓對教育的要求,已經從“上學難”轉變“上好學”的問題。因此,一方面要解決好農村學校教育質量的問題,另一方面要緩解城市家庭的“升學焦慮”。針對這個問題,咱們江西都做了哪些努力?

答:在提高農村義務教育質量方面,我們主要采取了以下措施:一是優化農村義務教育學校網點布局。各地按照省政府要求,加強農村義務教育學校的網點布局規劃,努力保障每一位學齡兒童都能就近入學。二是大力改善農村義務教育學校辦學條件。以改善農村義務教育學校辦學條件為突破口,先后實施了農村義務教育學校標準化建設工程、義務教育均衡發展項目、“全面改薄”項目、薄弱環節改善與能力提升項目等,累計投入400余億元,新建、改擴建學校1.55萬所,農村義務教育薄弱學校特別是村小、教學點的基礎設施和辦學條件有了明顯改善”。三是努力縮小城鄉師資隊伍的差距。各地通過定期交流、學區一體化管理、對口支援、送教下鄉、鄉鎮中心學校教師走教等多種方式,為村小、教學點補充優質師資。全面推行義務教育校長教師交流輪崗改革,每年交流校長教師1.5萬人以上。全面實行高校音體美專業師范實習支教,每學期選派1300余名音體美專業師范生赴農村小學實習支教。大力實施“國培計劃”“省培計劃”,每年培訓各級各類學校教師12萬余人次等等,以教師素質的提高來推動農村教學質量的提高。

在緩解城市家庭的“升學焦慮”方面,我們著力規范招生秩序方面。省教育廳于5月下發了《關于做好2020年普通中小學招生入學工作的通知》,明確各地按照“學校劃片招生、生源就近入學”的原則,為每所公辦義務教育學校劃定招生范圍,確保義務教育免試就近入學政策全覆蓋,教育資源不夠均衡的縣(市、區)要穩妥實施多校劃片;所有公辦、民辦義務教育學校要嚴格遵守義務教育免試入學規定,不得采用面試、評測等名義選拔學生,嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等任何形式選拔生源。實行民辦義務教育學校與公辦義務教育學校同步招生。對民辦義務教育學校報名人數超過招生計劃的,全部實行電腦隨機錄取。目前各地此項工作進展順利。  


今年是全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年,也是脫貧攻堅的決勝之年。而教育扶貧是“拔窮根”的根本政策之一,我省如何對貧困地區學生進行精準幫扶,讓貧困地區學生享受更優質的基礎教育?

答:2019年,習近平總書記在解決“兩不愁三保障”突出問題座談會上強調:到2020年穩定實現農村貧困人口不愁吃、不愁穿,義務教育、基本醫療、住房安全有保障,是貧困人口脫貧的基本要求和核心指標,直接關系攻堅戰質量。

我省各級教育部門和學校在省委省政府的堅強領導下,把教育扶貧工作擺在重要位置,聚焦義務教育有保障,確保建檔立卡家庭子女接受義務教育一個都不能少。

一是通過完善工作機制,壓實工作責任,全面核查情況,全力做好控輟保學工作,確保建檔立卡貧困家庭適齡子女不失學、不輟學,其它失學輟學適齡兒童少年“應返盡返”。截至目前,全省共勸返4453名輟學兒童少年復學,建檔立卡貧困家庭義務教育階段輟學適齡子女全部返校復學,并為1.3萬名無學籍學生補建了學籍。疫情期間,通過組織社會各界捐贈收看終端、流量卡等方式,解決4.5萬名貧困學生疫情期間線上學習的困難。

二是以學生資助全覆蓋為重點工作,全面落實中央和我省現行資助政策,確保貧困家庭上學子女都能享受資助,實現了建檔立卡貧困家庭學生“應助盡助”。2019年,按學籍共資助建檔立卡貧困家庭學生70.52萬人,發放建檔立卡貧困家庭學生資助資金12.02億元。今年,提前下達學生資助資金30.8億元,要求各地把因疫情影響返貧致貧的家庭子女納入資助范圍,確保資助資金在今年春季學期結束前足額發放到家庭經濟困難學生手中,防止虛報套取、擠占挪用、截留克扣等問題。

三是以改善貧困地區基本辦學條件為基礎,推動我省城鄉義務教育優質均衡發展。2019年,我省累計投入重點項目資金約62億元,實施學前教育發展、義務教育薄弱環節提升、消除義務教育大班額、中小學校舍安全保障、改善普通高中辦學條件等重點教育項目,建設和改造中小學幼兒園校舍約800萬平方米,進一步消除了校舍安全隱患。加快教育信息化建設,讓優質教育資源在較短時間內覆蓋到教育薄弱地區,加快推進教育公平。


按照規劃要求,我省到年底要完全消除義務教育階段66人以上超大班額、基本消除56人以上大班額,請問我們采取了什么措施?

答:目前,我省化解大班額任務還較重,對照規劃要求還有一定差距。我們已經采取了一系列措施來化解大班額:

一是加大投入。2016年,分別制定省、市、縣化解大班額專項規劃。省財政從2018年起設立化解大班額專項資金,2018-2020年先后下達7億元、13億元和14億元資金,用于化解大班額。

二是明確工作任務。督促指導各地加大工作力度,采取有力措施,聚焦師資配備、擴充教室等關鍵環節,有效化解大班額。超大班額問題必須于今年秋季開學前予以解決,大班額超標問題要在年底前予以解決。

三是嚴格實行“三個一律”。今年義務教育學校要堅決做到“三個一律”,即:學校一律不得有超大班額、起始年級一律不得新增大班額、存在大班額的班級一律不得轉入學生。

四是加強工作監督。今年秋季學期開學后,省教育廳和各市(縣、區)在官方網站公布化解大班額監督電話,接受社會各界監督,督促做好化解大班額工作。


抗疫背景下,“穩就業”成了剛剛閉幕的全國兩會重中之重的議題,政府工作報告中“就業”一詞出現多達39次。今年高校畢業生達874萬人,強化優化畢業生就業指導服務顯得尤為重要,我省在擴大就業規模、加大招聘力度、支持就業創業、加強就業幫扶等方面做了哪些工作?

答:在抗疫背景下,如何做好“穩就業”的相關工作,是當前各級黨委政府和各行各業都在認真思考和積極面對的重要任務。

我省2020屆高校畢業生預計為32.2萬人,創歷史新高。受疫情等多種因素疊加影響,今年畢業生就業面臨很大壓力,截至6月22日我省2020屆高校畢業生簽約率為53.77%,較往年有較大幅度下降。

疫情發生以來,我們不斷創新就業工作模式,扎實做好“六穩”工作,全面落實“六?!比蝿?,多措并舉促進高校畢業生就業創業。

一是開展網絡招聘,全力推薦就業。截至6月22日,全省高校共舉辦網絡招聘會2509場,提供崗位135.7萬個,參會畢業生達28萬人次。省教育廳會同省國資委、省發改委、省人社廳、省民政廳、江西日報社等部門先后舉辦了5場大型網絡智能化專項招聘活動,主要面向省內用人單位推薦畢業生就業,參與應聘的畢業生累計10.29萬人,已匹配到用人單位信息的有10.74萬人次。

二是組織現場招聘,促進留贛就業。在做好疫情防控的前提下,以高度的政治責任、政治擔當統籌策劃線下現場招聘會。從5月23日起,在南昌大學等6所高校分別舉辦了6場留贛就業校園專場招聘會,發揮示范引領作用,引導鼓勵留贛就業。截至6月23日,我省2020屆高校畢業生已有8.69萬人與省內用人單位簽約,留贛就業占比為48.89%。

三是加強政策扶持,穩定就業形勢。積極向省委、省政府提供意見建議和決策參考,推動出臺了《江西省人民政府辦公廳關于促進我省2020屆高校畢業生就業創業若干政策措施的通知》,為穩定高校畢業生就業局勢“雪中送炭”。積極爭取省直相關部門支持,經省委、省政府同意,省教育廳和省人社廳聯合印發了《關于進一步做好我省2020屆高校畢業生就業創業工作的意見》,由省直16個部門為高校畢業生新增開發4萬個就業崗位。從5月份開始,省教育廳每周向省委省政府提交高校畢業生就業“百日沖刺”行動進展情況周報,每半個月在網上召開一次全省高校畢業生就業創業工作調度會,及時研判就業形勢,掌握工作進展情況。

四是實施就業幫扶,助力脫貧攻堅。結合“建檔立卡”貧困生實際需求,實施“一對一”或“多對一”精準幫扶,確保實現就業幫扶全覆蓋。今年全省高校共有“建檔立卡”貧困生14895人,截至6月22日的簽約率為57.33%,比全省平均水平高3.35個百分點。

五是依托信息技術,優化就業服務。充分運用互聯網平臺,大力推進智能化應用,積極構建多元化就業工作新模式。搭建可簽訂具有法律效力就業協議的網上簽約電子平臺并于6月8日正式啟用,有效解決疫情防控期間簽約難問題。


我省今年的專升本計劃由去年的2770升至今年的三萬,其計劃數比去年報考人數1.5萬還翻了一倍。對于??频耐瑢W來說,這真是一個千載難逢的好機會。目前,我省專升本報名工作已經截止,報名人數有多少?我省在專升本方面做了哪些工作?

答:擴大專升本招生規模,是黨中央、國務院為統籌推進當前新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展作出的重要決策,今年我省專升本招生計劃總計3萬名,為去年招生計劃2700人數11倍之多,參與專升本的普通本科高校從去年的20所增加到今年的36所,為高質量完成2020年專升本擴招任務,我們對專升本政策及做法進行了部分調整。

一是擴大招生對象,簡化報考程序。招生對象擴大到凡經統招入學的我省普通高職高專應屆畢業生,遵紀守法,身體健康的考生以及2009年以后應征入伍且具有普通高職(??疲┊厴I學歷的我省戶籍退役士兵或我省普通高職高專畢業的退役士兵。報名方式由以往的學校推薦再報考院校報名的辦法,改為考生自行登錄江西省教育考試院網進行報名,方便了考生。

二是組織英語統考,保證考生的質量。將英語課目由高校命題改為省教育考試院統一組織命題,省教育廳將按照全省招生計劃總數一定比例劃定英語科目最低錄取控制分數線,分外語類、文理類、藝術體育類三類公布(專項計劃單獨劃定)。

三是設立3個專項計劃,惠及三類考生。在以往退役士兵專項計劃的基礎上,又增加了獲獎學生(含高水平運動員)和建檔立卡貧困家庭畢業生2個專項計劃,采用單列計劃,單獨劃線的錄取辦法。獲獎學生專項主要針對中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽、全國職業院校技能大賽等比賽獲獎的高職高專學生,有利于鼓勵他們積極投身創新創業,提高職業技能和綜合素質。

四是增加一次調劑錄取的機會。8月2日, 8月5日9:00-17:00,未錄取的考生(英語成績不得低于省教育廳劃定的英語科目最低錄取控制分數線)可根據缺額院校向省教育考試院申報缺額專業和計劃數,選報缺額高校及專業,每個考生限報1所調劑高校和1個專業。這一做法能有效避免考生報考志愿撞車,提高錄取率,讓更多的高職高專學生進入本科階段學習。


6月4日,省委辦公廳、省政府辦公廳印發了《江西省減輕中小學教師負擔十八條措施》,這是我省繼2018年出臺《關于全面深化新時代教師隊伍改革的實施意見》后,圍繞教師隊伍建設出臺的又一重要文件,請介紹一下近年來我省為加強教師隊伍建設采取的相關舉措與成效?

答:近年來,我省堅持教育優先發展原則,大力實施教育強省戰略,努力把深化教師隊伍建設與加快推進教育現代化相結合,助力決勝全面建成小康社會,努力培養造就黨和人民滿意的高素質專業化教師隊伍。一是優化頂層設計,讓教師隊伍建設有“廣度”。我省先后出臺了《中共江西省委 江西省人民政府關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》、《江西省教師教育振興行動計劃(2018-2022年)》、《江西省鄉村教師支持計劃(2015-2020年)實施辦法》等政策文件,優化教師隊伍建設的頂層設計,讓教師隊伍建設有政策支持、有體制機制、有目標任務、有具體舉措、有經費保障。二是涵養師德師風,讓教師隊伍建設有“力度”。我省突出用紅色基因筑牢教師理想信念,堅持“厚愛”與“嚴管”并重,探索建立關愛和監督、激勵和約束并重的制度機制,構建了師德師風建設的“六有”制度體系,即:入職有宣誓,上崗有承諾,監管有信用,違規有懲處,堅守有榮譽,退休有歡送?!傲小敝贫润w系,是我省牢固樹立“師德師風是評價教師隊伍建設素質的第一標準”的重要舉措,健全了師德師風的相關制度。三是提升教師待遇,讓教師隊伍建設有“溫度”。我省通過實施鄉村教師特殊津補貼政策、在專業技術崗位聘任上給予政策、出臺優秀教師進入省內5A、4A景區免門票優惠政策照顧、優秀教師休假療養制度、鄉村教師關愛制度等,提升教師社會地位、健全教師待遇保障機制等舉措,讓教師隊伍建設有“溫度”。

6月4日,省委辦公廳、省政府辦公廳正式印發《江西省中小學教師減負十八條措施》,這是省委、省政府送給我省廣大教師的溫暖。此次出臺的《中小學教師負擔十八條措施》,積極回應基層一線教師熱切期盼,旨在進一步營造良好的教育教學環境,讓教師全身心投入教書育人工作,落實好立德樹人根本任務;旨在進一步完善中小學教師管理制度建設、弘揚全社會尊師重教的濃厚氛圍,為推進我省教育事業公平而有質量發展提供堅實的人才保障。


節目將近尾聲,最后我們請省教育廳副廳長汪立夏來總結一下,今天參加我們的節目有何感想?針對今天節目中聽眾反映的問題,你們將如何處理?

答:參加黨風政風熱線欄目,直接聆聽群眾的訴求意見建議,對我們進一步轉變作風,密切聯系群眾很有幫助。大家反映的問題,說明我們工作還有很大改進空間。針對這些問題,我們將實行臺帳式管理,能解決的馬上就辦,對一時難以解決的,將耐心做好解釋工作,同時研究出臺相關政策,努力辦好人民滿意教育。

謝謝黨風政風熱線欄目,為我們和公眾之間搭起了溝通交流、聽取社情民意的橋梁。

謝謝各位聽眾朋友、網民朋友對教育工作的關心和支持。

謝謝大家!


稿源:省教育廳 作者:省教育廳

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高考倒計時還有9天,今年高考是在確保打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰總體部署下的一次大考。我省如何把握今年高考安全面臨的形勢,做好高考安全保障,確保實現“健康高考”“平安高考”?

答:主持人、各位聽眾朋友,大家好!首先感謝大家對全省教育工作的關心和支持,非常高興來到江西人民廣播電臺與大家溝通交流。按照黨中央、國務院關于2020年高考工作的決策部署,今年我省普通高考將于7月7-9日舉行。

我省今年普通高考是在疫情防控常態化、報考人數創歷史新高(總人數46.19萬)、考試延期至7月份正值汛期下的一次高考,考試組織面臨不小的困難和挑戰。

為確保實現“健康高考”“平安高考”,我省將采取一系列措施辦法,主要有:

一是制定防疫方案。聯合省衛生健康委制定印發《江西省2020年普通高校招生統一考試期間新冠肺炎疫情防控工作方案》,對高考各環節工作組織、考點考場疫情防控和考生、考試工作人員個人防疫提出明確要求。

二是強化考務培訓。扎實開展“省-市-縣-考點”逐級培訓。強化防疫組考、安全保密、業務工作、操作規程培訓和考核。

三是組織應急演練。建立健全考試各類突發事件應急處置預案,重點針對防疫、高溫、洪澇、雷電等做好應急防范,認真組織應急演練。

四是開展環境整治。各地在考前集中開展“打擊銷售作弊器材”“凈化涉考網絡環境”“凈化考點周邊環境”“打擊替考作弊”等專項行動,綜合治理考試環境。

五是加強考試管理。嚴把考場入口關,通過指紋或人臉識別核驗考生身份。加強對標準化考點升級維護??荚嚻陂g,無線電管理部門將繼續出動無線電信號偵測車在考點進行巡查;所有考點統一啟用無線電信號集中干擾設備,所有考場統一使用無線電信號阻斷(屏蔽)器,嚴防高科技作弊。

六是優化考生服務。在全省范圍內組織開展高考“誠信教育月”宣傳活動,加強考生誠信教育和警示教育。加強考生心理輔導??记奥摵瞎?、衛生健康、交通、氣象等部門發布溫馨提醒。指導各地結合本地實際,因地制宜統籌做好考場防暑降溫工作。繼續組織“高考直通車”“志愿填報網絡咨詢會”等活動,加強招考政策宣傳,做好對考生志愿填報的指導服務。

七是加強宣傳報道。加強正面宣傳報道,營造高考良好輿論環境。加強輿情監控,防范助考犯罪、招生詐騙、虛假宣傳等有害信息傳播。

八是從嚴監督檢查。聯合省高招委有關成員單位,組織開展省級檢查,覆蓋11個市;各市對所轄縣(區)監督檢查全覆蓋;縣(區)對轄區考點監督檢查全覆蓋。繼續派出11支省巡考組分赴各考區指導檢查考試工作;考試期間,宣傳、衛生健康、網信、公安、保密、工信等省高招委成員單位部門負責同志組成高考應急指揮小組,在省國家教育考試考務指揮中心現場聯合辦公,對高考實施工作進行網上巡查,及時處置偶發、突發事件。


時至今日,百姓對教育的要求,已經從“上學難”轉變“上好學”的問題。因此,一方面要解決好農村學校教育質量的問題,另一方面要緩解城市家庭的“升學焦慮”。針對這個問題,咱們江西都做了哪些努力?

答:在提高農村義務教育質量方面,我們主要采取了以下措施:一是優化農村義務教育學校網點布局。各地按照省政府要求,加強農村義務教育學校的網點布局規劃,努力保障每一位學齡兒童都能就近入學。二是大力改善農村義務教育學校辦學條件。以改善農村義務教育學校辦學條件為突破口,先后實施了農村義務教育學校標準化建設工程、義務教育均衡發展項目、“全面改薄”項目、薄弱環節改善與能力提升項目等,累計投入400余億元,新建、改擴建學校1.55萬所,農村義務教育薄弱學校特別是村小、教學點的基礎設施和辦學條件有了明顯改善”。三是努力縮小城鄉師資隊伍的差距。各地通過定期交流、學區一體化管理、對口支援、送教下鄉、鄉鎮中心學校教師走教等多種方式,為村小、教學點補充優質師資。全面推行義務教育校長教師交流輪崗改革,每年交流校長教師1.5萬人以上。全面實行高校音體美專業師范實習支教,每學期選派1300余名音體美專業師范生赴農村小學實習支教。大力實施“國培計劃”“省培計劃”,每年培訓各級各類學校教師12萬余人次等等,以教師素質的提高來推動農村教學質量的提高。

在緩解城市家庭的“升學焦慮”方面,我們著力規范招生秩序方面。省教育廳于5月下發了《關于做好2020年普通中小學招生入學工作的通知》,明確各地按照“學校劃片招生、生源就近入學”的原則,為每所公辦義務教育學校劃定招生范圍,確保義務教育免試就近入學政策全覆蓋,教育資源不夠均衡的縣(市、區)要穩妥實施多校劃片;所有公辦、民辦義務教育學校要嚴格遵守義務教育免試入學規定,不得采用面試、評測等名義選拔學生,嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等任何形式選拔生源。實行民辦義務教育學校與公辦義務教育學校同步招生。對民辦義務教育學校報名人數超過招生計劃的,全部實行電腦隨機錄取。目前各地此項工作進展順利。  


今年是全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年,也是脫貧攻堅的決勝之年。而教育扶貧是“拔窮根”的根本政策之一,我省如何對貧困地區學生進行精準幫扶,讓貧困地區學生享受更優質的基礎教育?

答:2019年,習近平總書記在解決“兩不愁三保障”突出問題座談會上強調:到2020年穩定實現農村貧困人口不愁吃、不愁穿,義務教育、基本醫療、住房安全有保障,是貧困人口脫貧的基本要求和核心指標,直接關系攻堅戰質量。

我省各級教育部門和學校在省委省政府的堅強領導下,把教育扶貧工作擺在重要位置,聚焦義務教育有保障,確保建檔立卡家庭子女接受義務教育一個都不能少。

一是通過完善工作機制,壓實工作責任,全面核查情況,全力做好控輟保學工作,確保建檔立卡貧困家庭適齡子女不失學、不輟學,其它失學輟學適齡兒童少年“應返盡返”。截至目前,全省共勸返4453名輟學兒童少年復學,建檔立卡貧困家庭義務教育階段輟學適齡子女全部返校復學,并為1.3萬名無學籍學生補建了學籍。疫情期間,通過組織社會各界捐贈收看終端、流量卡等方式,解決4.5萬名貧困學生疫情期間線上學習的困難。

二是以學生資助全覆蓋為重點工作,全面落實中央和我省現行資助政策,確保貧困家庭上學子女都能享受資助,實現了建檔立卡貧困家庭學生“應助盡助”。2019年,按學籍共資助建檔立卡貧困家庭學生70.52萬人,發放建檔立卡貧困家庭學生資助資金12.02億元。今年,提前下達學生資助資金30.8億元,要求各地把因疫情影響返貧致貧的家庭子女納入資助范圍,確保資助資金在今年春季學期結束前足額發放到家庭經濟困難學生手中,防止虛報套取、擠占挪用、截留克扣等問題。

三是以改善貧困地區基本辦學條件為基礎,推動我省城鄉義務教育優質均衡發展。2019年,我省累計投入重點項目資金約62億元,實施學前教育發展、義務教育薄弱環節提升、消除義務教育大班額、中小學校舍安全保障、改善普通高中辦學條件等重點教育項目,建設和改造中小學幼兒園校舍約800萬平方米,進一步消除了校舍安全隱患。加快教育信息化建設,讓優質教育資源在較短時間內覆蓋到教育薄弱地區,加快推進教育公平。


按照規劃要求,我省到年底要完全消除義務教育階段66人以上超大班額、基本消除56人以上大班額,請問我們采取了什么措施?

答:目前,我省化解大班額任務還較重,對照規劃要求還有一定差距。我們已經采取了一系列措施來化解大班額:

一是加大投入。2016年,分別制定省、市、縣化解大班額專項規劃。省財政從2018年起設立化解大班額專項資金,2018-2020年先后下達7億元、13億元和14億元資金,用于化解大班額。

二是明確工作任務。督促指導各地加大工作力度,采取有力措施,聚焦師資配備、擴充教室等關鍵環節,有效化解大班額。超大班額問題必須于今年秋季開學前予以解決,大班額超標問題要在年底前予以解決。

三是嚴格實行“三個一律”。今年義務教育學校要堅決做到“三個一律”,即:學校一律不得有超大班額、起始年級一律不得新增大班額、存在大班額的班級一律不得轉入學生。

四是加強工作監督。今年秋季學期開學后,省教育廳和各市(縣、區)在官方網站公布化解大班額監督電話,接受社會各界監督,督促做好化解大班額工作。


抗疫背景下,“穩就業”成了剛剛閉幕的全國兩會重中之重的議題,政府工作報告中“就業”一詞出現多達39次。今年高校畢業生達874萬人,強化優化畢業生就業指導服務顯得尤為重要,我省在擴大就業規模、加大招聘力度、支持就業創業、加強就業幫扶等方面做了哪些工作?

答:在抗疫背景下,如何做好“穩就業”的相關工作,是當前各級黨委政府和各行各業都在認真思考和積極面對的重要任務。

我省2020屆高校畢業生預計為32.2萬人,創歷史新高。受疫情等多種因素疊加影響,今年畢業生就業面臨很大壓力,截至6月22日我省2020屆高校畢業生簽約率為53.77%,較往年有較大幅度下降。

疫情發生以來,我們不斷創新就業工作模式,扎實做好“六穩”工作,全面落實“六?!比蝿?,多措并舉促進高校畢業生就業創業。

一是開展網絡招聘,全力推薦就業。截至6月22日,全省高校共舉辦網絡招聘會2509場,提供崗位135.7萬個,參會畢業生達28萬人次。省教育廳會同省國資委、省發改委、省人社廳、省民政廳、江西日報社等部門先后舉辦了5場大型網絡智能化專項招聘活動,主要面向省內用人單位推薦畢業生就業,參與應聘的畢業生累計10.29萬人,已匹配到用人單位信息的有10.74萬人次。

二是組織現場招聘,促進留贛就業。在做好疫情防控的前提下,以高度的政治責任、政治擔當統籌策劃線下現場招聘會。從5月23日起,在南昌大學等6所高校分別舉辦了6場留贛就業校園專場招聘會,發揮示范引領作用,引導鼓勵留贛就業。截至6月23日,我省2020屆高校畢業生已有8.69萬人與省內用人單位簽約,留贛就業占比為48.89%。

三是加強政策扶持,穩定就業形勢。積極向省委、省政府提供意見建議和決策參考,推動出臺了《江西省人民政府辦公廳關于促進我省2020屆高校畢業生就業創業若干政策措施的通知》,為穩定高校畢業生就業局勢“雪中送炭”。積極爭取省直相關部門支持,經省委、省政府同意,省教育廳和省人社廳聯合印發了《關于進一步做好我省2020屆高校畢業生就業創業工作的意見》,由省直16個部門為高校畢業生新增開發4萬個就業崗位。從5月份開始,省教育廳每周向省委省政府提交高校畢業生就業“百日沖刺”行動進展情況周報,每半個月在網上召開一次全省高校畢業生就業創業工作調度會,及時研判就業形勢,掌握工作進展情況。

四是實施就業幫扶,助力脫貧攻堅。結合“建檔立卡”貧困生實際需求,實施“一對一”或“多對一”精準幫扶,確保實現就業幫扶全覆蓋。今年全省高校共有“建檔立卡”貧困生14895人,截至6月22日的簽約率為57.33%,比全省平均水平高3.35個百分點。

五是依托信息技術,優化就業服務。充分運用互聯網平臺,大力推進智能化應用,積極構建多元化就業工作新模式。搭建可簽訂具有法律效力就業協議的網上簽約電子平臺并于6月8日正式啟用,有效解決疫情防控期間簽約難問題。


我省今年的專升本計劃由去年的2770升至今年的三萬,其計劃數比去年報考人數1.5萬還翻了一倍。對于??频耐瑢W來說,這真是一個千載難逢的好機會。目前,我省專升本報名工作已經截止,報名人數有多少?我省在專升本方面做了哪些工作?

答:擴大專升本招生規模,是黨中央、國務院為統籌推進當前新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展作出的重要決策,今年我省專升本招生計劃總計3萬名,為去年招生計劃2700人數11倍之多,參與專升本的普通本科高校從去年的20所增加到今年的36所,為高質量完成2020年專升本擴招任務,我們對專升本政策及做法進行了部分調整。

一是擴大招生對象,簡化報考程序。招生對象擴大到凡經統招入學的我省普通高職高專應屆畢業生,遵紀守法,身體健康的考生以及2009年以后應征入伍且具有普通高職(??疲┊厴I學歷的我省戶籍退役士兵或我省普通高職高專畢業的退役士兵。報名方式由以往的學校推薦再報考院校報名的辦法,改為考生自行登錄江西省教育考試院網進行報名,方便了考生。

二是組織英語統考,保證考生的質量。將英語課目由高校命題改為省教育考試院統一組織命題,省教育廳將按照全省招生計劃總數一定比例劃定英語科目最低錄取控制分數線,分外語類、文理類、藝術體育類三類公布(專項計劃單獨劃定)。

三是設立3個專項計劃,惠及三類考生。在以往退役士兵專項計劃的基礎上,又增加了獲獎學生(含高水平運動員)和建檔立卡貧困家庭畢業生2個專項計劃,采用單列計劃,單獨劃線的錄取辦法。獲獎學生專項主要針對中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽、全國職業院校技能大賽等比賽獲獎的高職高專學生,有利于鼓勵他們積極投身創新創業,提高職業技能和綜合素質。

四是增加一次調劑錄取的機會。8月2日, 8月5日9:00-17:00,未錄取的考生(英語成績不得低于省教育廳劃定的英語科目最低錄取控制分數線)可根據缺額院校向省教育考試院申報缺額專業和計劃數,選報缺額高校及專業,每個考生限報1所調劑高校和1個專業。這一做法能有效避免考生報考志愿撞車,提高錄取率,讓更多的高職高專學生進入本科階段學習。


6月4日,省委辦公廳、省政府辦公廳印發了《江西省減輕中小學教師負擔十八條措施》,這是我省繼2018年出臺《關于全面深化新時代教師隊伍改革的實施意見》后,圍繞教師隊伍建設出臺的又一重要文件,請介紹一下近年來我省為加強教師隊伍建設采取的相關舉措與成效?

答:近年來,我省堅持教育優先發展原則,大力實施教育強省戰略,努力把深化教師隊伍建設與加快推進教育現代化相結合,助力決勝全面建成小康社會,努力培養造就黨和人民滿意的高素質專業化教師隊伍。一是優化頂層設計,讓教師隊伍建設有“廣度”。我省先后出臺了《中共江西省委 江西省人民政府關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》、《江西省教師教育振興行動計劃(2018-2022年)》、《江西省鄉村教師支持計劃(2015-2020年)實施辦法》等政策文件,優化教師隊伍建設的頂層設計,讓教師隊伍建設有政策支持、有體制機制、有目標任務、有具體舉措、有經費保障。二是涵養師德師風,讓教師隊伍建設有“力度”。我省突出用紅色基因筑牢教師理想信念,堅持“厚愛”與“嚴管”并重,探索建立關愛和監督、激勵和約束并重的制度機制,構建了師德師風建設的“六有”制度體系,即:入職有宣誓,上崗有承諾,監管有信用,違規有懲處,堅守有榮譽,退休有歡送?!傲小敝贫润w系,是我省牢固樹立“師德師風是評價教師隊伍建設素質的第一標準”的重要舉措,健全了師德師風的相關制度。三是提升教師待遇,讓教師隊伍建設有“溫度”。我省通過實施鄉村教師特殊津補貼政策、在專業技術崗位聘任上給予政策、出臺優秀教師進入省內5A、4A景區免門票優惠政策照顧、優秀教師休假療養制度、鄉村教師關愛制度等,提升教師社會地位、健全教師待遇保障機制等舉措,讓教師隊伍建設有“溫度”。

6月4日,省委辦公廳、省政府辦公廳正式印發《江西省中小學教師減負十八條措施》,這是省委、省政府送給我省廣大教師的溫暖。此次出臺的《中小學教師負擔十八條措施》,積極回應基層一線教師熱切期盼,旨在進一步營造良好的教育教學環境,讓教師全身心投入教書育人工作,落實好立德樹人根本任務;旨在進一步完善中小學教師管理制度建設、弘揚全社會尊師重教的濃厚氛圍,為推進我省教育事業公平而有質量發展提供堅實的人才保障。


節目將近尾聲,最后我們請省教育廳副廳長汪立夏來總結一下,今天參加我們的節目有何感想?針對今天節目中聽眾反映的問題,你們將如何處理?

答:參加黨風政風熱線欄目,直接聆聽群眾的訴求意見建議,對我們進一步轉變作風,密切聯系群眾很有幫助。大家反映的問題,說明我們工作還有很大改進空間。針對這些問題,我們將實行臺帳式管理,能解決的馬上就辦,對一時難以解決的,將耐心做好解釋工作,同時研究出臺相關政策,努力辦好人民滿意教育。

謝謝黨風政風熱線欄目,為我們和公眾之間搭起了溝通交流、聽取社情民意的橋梁。

謝謝各位聽眾朋友、網民朋友對教育工作的關心和支持。

謝謝大家!


來源:省教育廳 作者:省教育廳
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